КБ Мария,
Смахивает на пропаганду меньшинств)  Милонова на тебя нет)))

Скумбриевич,  это первое, что пришло в голову)) И я именно про человека. Душа она вообще бесполая))) И чувствуем мы, мужчины и женщины, одинаково. Нам одинаково больно, смешно, грустно, обидно... Но вот проявляем мы это по-разному.

поз,  как можно выбрать правильную историю??? Она вообще-то одна!

КБ Мария,  в СССР вообще все было самое лучшее, даже дороги))) А потом вдруг у народа глаза открылись. Ты уверена, что список классиков, составленный каким-нибудь Луначарским с бодуна, безгрешен? У меня вот вкусы с ним абсолютно разные. Ты читала "Крутой маршрут" Гинзбург?  Вот это надо заставлять прочесть каждого хотя бы вместо Горьковской "Мать".

Паш! Отстал от жизни! Платонова давно в школе проходят, с пятого класса так точно))

Ну а Достоевский... Такого психолога поискать. А сцены, когда Порфирий Петрович "колет" Родиона, так вообще восторг с любой точки зрения))

А у меня очень чёткие требования именно по авторам и произведениям, Лен)) А не вообще - читающий))

Pol, 18:10:29 +100!!!!!!!!!

Оксиген,  про историю разговор отдельный. Но я хотел бы знать свою историю, а не вариант ее, кем-то тщательно сфабрикованный. до 30 лет я знал одну нашу историю, теперь я их знаю штук 10 и у меня нет никаких шансов выбрать правильный.
Так же и писателей классиков нам подобрали тщательно отшлифовав и не раз изменив список. А я хочу читать Войновича, Довлатова, Дружникова, Платонова и многих других не классиков и хотел бы, чтобы мне 10 моих лучших лет не вбивали в голову, что Горький хорошо, а Мопассан плохо.

Pol, привет!
Достоевского во всём цивилизованном мире читают уже много лет и не из под палки. Некоторые считают что его надо несколько раз в жизни перечитать (в разном возрасте) т.е. если тебя в 18 или в 30 лет не зацепило то возможно в 60 зацепит.)

Pol,
"....Фонвизин, Горький, Достоевский, Толстой - не заставляй все это учить в школе и никто не читал бы их."
Ты прав. Отчасти прав. Просто тогда возникает вопрос, а кого читать???
Лично у меня "не пошёл" в школе Толстой.....Но  я стал просто фанатом творчества Лермонтова.....
Тут просто подход нужен для развития молодых граждан. что б они думали, выбирали, знакомились с разными видами творчества. Я вот так и не осилил 2Войну и Мир" или "Идиот"....Но два раза полностью перечитал собрание сочинений В. Пикуля, хотя в школе его не преподавали........
Щас мой сын, как и я влюбился в Лермонтова, знает наизусть такие поэмы, как "Мцыри", "Бородино", "Ветка полестины", не считая уж небольших стихотворений...Ща учит, мною не менее обожаемого Есенина....но он ему не нравится....Я не настаиваю....Не нравится, так не нравится, перейдём к другим поэтам....
Он с удовольствием читает фантастику, но не смог осилить "трёх мушкетёров"....
Просто есть некоторые произведения, с которыми этот юный человечек должен ознакомится......Что бы потом он мог выстроить свою точку зрения......
Есть педагоги, которые, в силу своей профессии и выбирают/подбирают ту программу, которую нужно прочитать этому юному гражданину, для формирования собственного мнения......И тут уж. каждый из нас, как отец/мать можем её расширить, если считаем нужным, но что взять за основу, решать то должны профессионалы...

Оксиген, привет, Евгений!
я считаю, что у каждого времени свои писатели. Я читаю, что мне интересно. Есть интересные авторы и среди тех, кто творил в прошлом, но искусственное именование группы писателей классиками мне не понятно. Фонвизин, Горький, Достоевский, Толстой - не заставляй все это учить в школе и никто не читал бы их. Та же как и Солженицын. Один день Ивана Денисовича - это на одном дыхании, а остальное полная ахинея. Не утверждаю, что я прав.

Pol,  зачем читать Достоевского? Я в произведениях Достоевского обогащаю свою речь. Кроме того, через характеры персонажей, их переживания я, порой, разбираюсь в себе. Ну и прикосновение к эпохе, знаете ли)